无障碍环境建设的发展取决于社会对弱势群体的态度以及对人类生命过程认知的转变。作为一个城市品质重要的展示方式,无障碍环境早已不仅仅局限于为残障群体服务,而是对每个社会个体在不同的生命时期、不同场合而设计,旨在为残障人士等弱势群体乃至社会全体成员提供一个自由活动、畅通交流的城市空间,让城市“冰冷”的设计变“温暖”,让“有爱”变“无碍”。

 为积极倡导社会关心关爱特殊人群,提高无障碍环境建设意识和城市环境宜居性,优化全年龄段友好型通用无障碍服务,2024年1月20日,福建省土木建筑学会携手福建省科普服务中心、福州市台江区政府及中共福州市台江区苍霞街道工作委员会、福建理工大学建筑与城乡规划学院小土筑研学社特设党支部,组织7-12岁儿童来到福州市青年广场和苍霞新城社区等多个路段和公共场所开展无障碍环境建设体验活动。

 在本次活动中,小土筑研学社指导老师及志愿者首先给孩子们科普了无障碍理念及无障碍通用设计的相关概念,讲解城市中常见的无障碍设计问题,增强孩子们对城市环境、建筑中所存在的无障碍设计的理解和认知。随后,10名儿童在家长和小土筑社员的陪同下,纷纷戴上眼罩、手持拐杖、坐上轮椅、走上盲道,通过扮演各种行动障碍者沉浸式感受他们的日常生活,并采用贴纸对节点设计体验进行评价记录。

 一路上,孩子们经过门槛、电梯、坡道等重重阻碍,相互帮助扶持共同完成了这段特别的“体验之旅”,也发现了当前我们的城市无障碍设计存在诸多问题,如人行道上的防撞柱和侧方净空设计不规范、排水井盖缝隙设计不完善、卫生间洗手台空间较小、路边广告牌及装饰灯安装位置较低等问题。

 活动最后,孩子们分享自己在本次活动的所学所得,多维度了解和体验了行动障碍者日常生活的不易,提出体验过程中一些不合理的无障碍设计,唤起孩子们对这一特殊群体的关注、关爱、关心,认识到无障碍环境建设的重要意义。

 通过此次体验活动,我们对行动障碍者的生活有更加深入的了解,深刻认识到无障碍环境建设的重要性,更加坚定了青少年助力无碍出行的决心。时代的发展不应落下任何一个群体。构建无障碍环境,让社会全体成员平等地参与社会生活,共享社会发展成果,为营造全社会共同参与无障碍环境建设的良好氛围,助力实现全年龄友好城市美好愿景发挥积极作用。

 今后,小土筑研学社将不断探索城市“温暖”之路,致力于全年龄友好城市建设,以实际结合专业理论,消除城市“冰冷”,为优化全年龄段友好型通用无障碍服务提供技术支持!

 文字丨谢惠燃

 图片来源丨小土筑研学社

 时间丨2024年1月23日